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学习风格和课程选择

成功的在家教育的一个重要部分是决定你孩子的学习风格。大多数孩子喜欢四种主要学习方式中的一种,这意味着当他们以更好的方式接收信息时,他们会学得更好。

如果你正在决定一门课程,或者关心哪种教学方法最适合你孩子的学习风格,以下是对三种最常用的教学方法和个人学习风格的概述。

为孩子创造学习环境

传统的教科书/工作簿

这种教育方法依赖于教科书,通常每个科目都有练习册,包括分析问题、科学等领域的实践活动,以及小测验和测试。使用结构化的“范围和顺序”,以确保所有相关概念都包含在适当的级别上。例如,Bob Jones科学课程的范围和顺序系统地涵盖了1-6年级的各种主题,为理解科学奠定了良好的基础。七年级包括生命科学,八年级地球科学,九年级物理世界,十年级生物,十一年级化学,十二年级物理。

大多数主题在小学阶段就开始介绍,然后在初中和高中阶段进行更深入的发展。这种方法可以确保您以适当的研究深度充分地涵盖主题。对教师进行不同程度的准备是必要的。使用这种风格的课程包括Bob Jones、A Beka、Alpha Omega LifePacs(基于工作簿的)和Apologia科学课程。

优点:采用这种形式的课程通常有良好的范围和顺序,提供所有主题的基础知识,然后在高中阶段继续建立。

缺点:这种教学方法不像其他教学方法那样灵活——课程是围绕课本和练习册建立的,通常不能很容易地调整以包括孩子感兴趣的特定领域的更深入的学习。

单元的研究

这些是由老师设计或改编的特定主题的灵活研究,以满足他们孩子的特定需求和兴趣。单元学习通常是将一个学习领域(如文艺复兴)与文学、历史、词汇等结合起来。这种方法需要更多的准备和计划时间,但非常灵活。

通常,单元学习在小学阶段效果最好。KONOS是所有科目的主要单元学习指南。家庭科学工具有一个单元研究设计为初级科学-探索科学

优点:这种方法可以让你专注于你和你的孩子感兴趣的特定话题,而不局限于教科书。它也适用于多个年龄层的教学。

缺点:单元学习需要更多的老师准备时间。可能需要付出更多努力来确保涵盖所有相关主题;因此,父类必须仔细规划范围和序列。

古典教育

这种方法是基于从罗马帝国时期到中世纪的古代教育模式。它把教育分为两部分,三段论和四段论。这三个阶段包括三个阶段:语法、逻辑和修辞。

多萝西·塞耶斯用现代术语描述了这三个阶段:鹦鹉学舌(背诵和重复)、冒进(提问)和诗意(良好沟通)。(你可以从她身上读到更多失落的学习工具文章)。

这些阶段模拟了大多数孩子的学习方式:在他们很小的时候,他们在没有完全理解的情况下有巨大的记忆能力(语法阶段,9-11岁)。随着年龄的增长,他们开始越来越多地提问和理解——逻辑阶段(12-14岁)使他们能够推理和使用他们在语法阶段学到的信息。最后一步,修辞学(14-16岁),教他们理解所学的材料,并有说服力地组织和交流这些材料。在这一阶段,他们研究由特定领域组成的四重奏。既然孩子们在分析三要素的过程中学会了研究和推理,他们就准备深入研究上帝赋予他们的最有天赋的科目——音乐、科学、人文等。

优点:三重顺序准确地模拟了大多数孩子的学习方式,因此是非常有效的。

缺点:古典教育通常紧跟古代教育的内容,包括拉丁语和对“大书”的研究等语言。“虽然这对人文学科的学生是有益的,但对于那些数学和科学特长强、语言能力弱的学生来说,这可能不是最好的选择。”

儿童的学习方式

在选择课程或教学方式之前,要考虑孩子喜欢的学习方式。

对于学习风格的一种最广为接受的理解是,学生的学习风格分为三类:视觉型学习者、听觉型学习者和动觉型学习者。这些学习风格可以在教育理论家尼尔·弗莱明的VARK学生学习模型中找到。VARK是一个缩写,指的是四种类型的学习风格:视觉、听觉、阅读/写作偏好和动觉。(VARK模型也被称为VAK模型,消除了阅读/写作作为优先学习的一类。)VARK模型承认学生有不同的方法来处理信息,被称为“首选学习模式”。

听觉学习者

孩子(和父母!)有不同的学习方式。如果你的孩子主要通过听觉信息来学习,那么在你教孩子的时候请记住这一点。视频、音频或简单的大声朗读对听觉型学习者来说都是使学习更有效的方法。使用口头讨论是一个有用的复习方法。

视觉型学习者

如果你的孩子是视觉型学习者,他们可以通过阅读或观看来记忆信息。利用这一点,提供与特定主题相关的书籍和视觉辅助,如图表,地图和图表。当你教孩子的时候,在白板上写下你教的东西,或者鼓励孩子做笔记,这对从视觉学习方式中受益的孩子也有帮助。

阅读和写作型学习者

通过阅读和写作学习得最好的孩子往往更喜欢通过阅读笔记、讲义和使用教科书来学习。这些孩子将使用字典和其他参考资料。他们可以通过做复印工作或工作表受益。

动觉学习者

动觉型学习者在使用他们的手和触觉时表现最好。做科学实践实验或者实地考察旅行是增强学习能力的几种方法。

你可以关注孩子的需求,同时鼓励他们在其他学习领域发展。分配一些令人兴奋但不太技术化的书籍,或要求一些额外的自己动手的活动,可以帮助他们达到更多的平衡。此外,任何学生都可以从研究项目中受益——鼓励他们深入研究他们喜欢或感兴趣的话题。

学习风格包括人们学习的常见方式。每个人都有混合的学习方式。有些人可能会发现他们有一种主导的学习风格,很少使用其他风格。其他人可能会发现他们在不同的情况下使用不同的风格。没有合适的组合。你的风格也不是一成不变的。孩子们可能会在不太强势的风格中发展能力,也可能会进一步发展你已经很好使用的风格。

通过了解不同的学习风格,学习者的类型,并确定你和/或你的学生是哪种类型的学习者,你将能够更好地了解如何在你的课程计划中实施这些学习风格和各种教学方法。

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