最近,家庭科学工具主办了2022年APLUS+网络会议，主题为“个性化学习:在挑战时代引导教育成功”。会议的重点是特许学校的个性化学习模式固有的灵活性和适应性，不仅成功地转向个别学生的需求和兴趣，而且有效地适应不可预见的变化的外部环境。
海洋生物学家，Stella Marris环境研究所的Ashley Britt Chelberg和Scott Burns家庭科学工具共同主持了一个题为“学生不能成为他们看不到的人:了解海洋生物学家如何通过解决现实世界的问题赋予一代人力量。”
他们一起投身到令人兴奋的环境科学和海洋生物学，为与会者提供可操作和实际的想法，激励学生对他们的世界产生真正的影响。斯科特和阿什利向观众展示了开放式生命科学活动的想法和世界上的职业机会环境科学．他们提供了向学生介绍现实科学职业的方法，并激励未来的STEM劳动力。斯科特·伯恩斯说:“这是一个很好的机会，让那些教未来STEM领袖、科学家和下一代的人有能力。”
想要获得启发学生通过科学对他们的世界产生真正影响的资源，请点击查看家庭科学工具资源中心。
