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感官:PreK-2的眼睛和视力

五种感官介绍

人类有五种不同的感官;你知道它们是什么吗?你知道你身体的哪个部位用来做这些事情吗?我们用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用舌头尝,用手和皮肤感觉。

眼睛&愿景

当你的孩子在镜子里看他们的眼睛时,谈谈眼睛的可视部分。然后让他们看你或他们兄弟姐妹的眼睛,比较他们所看到的。让我们的讨论简单一点,告诉孩子眼睑、睫毛和眼泪是如何防止灰尘和其他有害物质进入我们的眼睛的。

我们的眼睛如何工作?每只眼睛的中心的小黑暗环节让光线亮相。它被称为学生。如果你在一个没有灯的黑暗的地方,你能看到什么吗?不,你不能因为我们的眼睛需要光才能够看到!一旦光线进去,它就会击中眼睛后面的一部分,对光非常敏感。这部分称为视网膜。当光接触视网膜时,它会倒置图片,无论您是何种方式。一个称为视神经的大神经向你的大脑带来图像,在那里它会转过身来,以便你看到它是正确的方式而不是颠倒!

科学上思考:你的眼睛和你的大脑非常迅速地一起努力翻转图像,以便你看到它们右侧。只要你的眼睛开放,它会自动发生。看见就像呼吸一样,你甚至不必考虑它,但你一直这样做!

计划让你的孩子的眼睛在学习眼睛时检查,并询问你和你的孩子是否可以在那里巡回演出。您可以了解所有关于关心您的眼睛,眼病和视觉问题的关注,设备眼科医生用来检查和治疗你的眼睛,以及眼镜和隐形眼镜如何有助于纠正愿景。这次旅行是所有年龄段的有趣学习体验,但对年龄较大的孩子们将最有益。

活动1

站在几英尺远离你的孩子,来回扔豆袋(或两个孩子可以一起做)。几次掷骰子后,蒙上眼睛和你自己的孩子(或孩子)。然后尝试再次来回折腾豆袋。谈论当你的眼睛被覆盖时,你必须使用的感官,并且当你看不到时更难做到。你有多少次抓住豆子袋,你的眼睛开放而不是在你的眼睛上?

对于年轻的孩子:坐在地板上,而不是一个大球。只覆盖一只眼睛,发现双眼都在一起工作。

活动2

介绍盲文字母。盲文是看不到读写的人的人!他们“通过手指提示感觉到它们而不是用眼睛看着这些信件。打印出(盲文字母表)的副本:http://faculty.washington.edu/chudler/gif/braille.gif.为了让字母像盲文那样凸起,在每个黑点上滴一滴白色胶水。胶水干了以后,你就可以用手指感觉到凸起的点了。

对于年龄较大的孩子:鼓励您的孩子记住盲文字母的字母(全部或某些)。然后用胶水写一个词,让它干燥,让你的孩子闭着眼睛“读”它。讨论如何以及为什么用眼睛读取比用手指的信件更容易阅读。

活动3.

孩子们喜欢探索他们周围的世界。通过用放大镜配备它们来充分利用他们的好奇心,因此它们可以看起来很近。即使是讨厌的房子飞行也很有趣,可以看看放大镜!当你与他们谈论视线时,给孩子一些物体看几分钟,然后给他们一个放大镜来比较多种不同的东西看起来像透镜的观察,而不是通过我们的眼睛。

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