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如何研究云的活动

问孩子们:云是如何帮助我们预测天气的?

今年春夏,花点时间看看天空。你会看到巨大的、高耸的白云,就像巨大的冰淇淋甜筒,你会看到细线的波纹云,就像海洋中的波浪。为什么有不同的形状?他们是说要下雨了吗?你马上就会知道…

活动材料:

遵循这个简单的、按部就班的活动:

在这个活动中,孩子们学习到他们可以通过观察云和风的方向来预测天气,就像几个世纪以来农民和户外爱好者所做的那样。

1.在户外舒适地采摘一朵云来观察。看它的形状。云是平的还是肿的?平坦的云被称为层云;白云
被称为积云

2.观察云的高度。- - - - - -卷云云高,薄,缕缕。中间- - - - - -中音云;他们要么是层云积云在形状。- - - - - -层云云是离地面最近的云,通常是扁平而朦胧的。

3.根据你的观察,在云的形状后面加上云的高度。现在你有了科学名称!一个例子:卷云
+层云卷层云.(详见活动小贴士)

4.挂载微型气象站指示。注意风的方向。

5.使用云计算图比较你的云类型和风的方向。云的结果会告诉你是否会下雨!

白云

以下几点可以帮你:

  • 想知道风向吗?指南针的方向——比如东北(NE)——意味着风是从东北方向吹来的
    西南。
  • 这里有一种记住“Cumulus”这个词的方法——它是拉丁语,意思是一堆或一堆。“accumulate”这个词的意思是堆积。积云
    都堆得高高的!
  • 在第1列中选择高度,然后在第2或第3列中选择一个形状。你们的答案相交的地方是
    云!
形状
高度 层云=平 积云=毛茸茸的
高=卷 Cirrrostratus 卷积云
中等=中音 高层云 高积云
低=层云 层云 层积云

超越活动

  • 把你的基于云的天气预测写下来科学的笔记本.如果今天的天气预报是15-20小时后会下雨,那就设个警报或者做个笔记,观察你预测的时间是否会下雨。记录下你答对的频率。
  • 使用微型气象站探索更多的天气活动,没有额外的设备!
  • 想让小孩子参与你的云活动吗?让他们用自己的科学笔记本,在上面画出他们在
    天空:云、鸟、蝴蝶、飞机、电线等等。然后,把它作为学习其他科学话题的起点,比如生物、物理和能源,帮助他们理解科学就在我们身边。

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